Персональный сайт учителя английского языка
Такмакова Ольга Владимировна
Здравствуйте, уважаемые посетители сайта и коллеги! На сайте представлены основные сведения, профессиональный опыт, курсы повышения квалификации, публикации и методические разработки.
22 года
общий и педагогический стаж
Высшая
квалификационная категория
МАОУ
«Гимназия №9», г. Краснокаменск
2022–2026
курсы, статьи и разработки
Обо мне
Учитель английского языка высшей квалификационной категории. Место работы — МАОУ «Гимназия №9», г. Краснокаменск, Забайкальский край.
Основные сведения
Образование: высшее педагогическое.
Стаж: общий и педагогический — 22 года.
Категория
Высшая квалификационная категория, приказ №1463 от 26.12.2025 г.
Методический подход
Проектная деятельность, CLIL, игровые технологии, storytelling, цифровые инструменты и подготовка к ОГЭ/ЕГЭ.
Повышение квалификации
Курсы по ФГОС/ФООП, функциональной грамотности, подготовке к экзаменам, ИИ, наставничеству и современным методикам преподавания.
| Год | Наименование курса |
|---|---|
| 2022 | «Подготовка обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку», 72 ч |
| 2022 | «Практические методы развития функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС», 108 ч |
| 2022 | «Геймификация на уроках. Как повысить мотивацию учеников с помощью игровых инструментов», 36 ч |
| 2022 | «Профессиональная среда наставничества», 24 ч |
| 2022 | «Актуальные вопросы преподавания иностранных языков в условиях обновленных ФГОС», 72 ч |
| 2022 | «Быстрый старт в искусственный интеллект», 72 ч |
| 2022 | «Проектирование и осуществление образовательного процесса в условиях внедрения обновленных ФГОС», 36 ч |
| 2022 | «Интерактивная среда обучения», 36 ч |
| 2022 | «Использование инструментов совместной деятельности в образовательном процессе», 72 ч |
| 2022 | «Современная ЦОС в условиях реализации ФГОС», 72 ч |
| 2023 | «Школа Минпросвещения России»: новые возможности для повышения качества образования, 50 ч |
| 2023 | «Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних иностранных граждан в образовательной организации», 36 ч |
| 2023 | «Специфика реализации новых ФООП и базовые компетенции учителя в современной школе», 144 ч |
| 2023 | «Экспресс-подготовка к ЕГЭ по английскому языку», 16 ч |
| 2023 | «Методические приемы работы с разноуровневыми классами на основе теории множественного интеллекта», 36 ч |
| 2023 | «Проектирование и реализация образовательного процесса на основе обновленных ФГОС и ФООП», 36 ч |
| 2023 | «Преподавание иностранного языка на основе федеральной рабочей программы в условиях обновленного ФГОС», 72 ч |
| 2023 | «Организация деятельности профильных психолого-педагогических классов», 24 ч |
| 2023 | «Быстрый старт в искусственный интеллект», 72 ч |
| 2024 | «Секреты успешного выступления: практические рекомендации юным ораторам», 16 ч |
| 2024 | «Формирование креативного мышления в школе», 16 ч |
| 2024 | «Основные подходы к формированию и оценке читательской грамотности», 16 ч |
| 2024 | «Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС», 36 ч |
| 2024 | «Мотивационный компонент как средство повышения качества образования на уроках английского языка», 16 ч |
| 2024 | «Развитие родительской компетентности в вопросах обучения и воспитания детей», 22 ч |
| 2024 | «Искусственный интеллект для учителей», 72 ч |
| 2024 | «Повышение качества образования на основе анализа данных оценочных процедур», 24 ч |
| 2025 | «Английский в младшей школе: формирование и развитие языковых навыков и речевых умений», 36 ч |
| 2025 | «Организация и содержание деятельности по профилактике экстремизма и терроризма», 26 ч |
| 2025 | «Storytelling и другие интерактивные методы в обучении английскому языку», 36 ч |
| 2025 | «Технологии преподавания, основанные на творческой вовлеченности обучающихся», 36 ч |
Публикации и методические разработки
Материалы за 2022–2026 учебные годы.
2022–2023
- ТУСУР-2022: статья «Time is not waiting», с.160.
- ТУСУР-2023: статья «Boost your EQ», с.151.
- «Педагогическое обозрение» №4, 2022: статья о совместной деятельности педагога-библиотекаря и классного руководителя.
- «Вестник образования Забайкалья» №2, 2023: статья о проекте «ПроСтоНаук».
2023–2024
- ТУСУР-2024: статья «Communicative culture on the Internet», с.368.
- «Вестник образования Забайкалья» №1, 2024: статья о наставничестве.
- «Современный урок»: методическая разработка «Реализация технологии CLIL в обучении английскому языку».
2024–2025
- ТУСУР-2025: статья «English is the spice of life», с.60.
2025–2026
- «Первое сентября»: статья «Сказочный английский».
- «Учительский журнал»: статья «Организация проектно-исследовательской деятельности при обучении английскому языку».
- «Учительский журнал»: методическая разработка «I’m from Zabaikalye».
- «Учительский журнал»: статья «Learning English with Taylor Swift».
- «Просвещение»: разработка о цифровых технологиях при обучении монологической речи.